时间：2022-08-20发布：韦韦
男孩，今年13岁，读初一，这一个月脾气越来越暴躁，经常因为一点小事朝我们发脾气，明明之前很乖的，昨天趁他不注意看了他的手机才知道原来是那个女孩要跟他分手，怎么办呢？如何制止早恋？.
随着现代社会科学技术的飞速发展，青少年在网络上接触的信息也更加全面，越来越多的孩子变得早熟，青春期孩子早恋也成为普遍现象。对于孩子的早恋，很多家长打也打了骂也骂了，但是往往没有什么效果，孩子反而更加不愿意分开了。
如何制止早恋？
一、千万不要一味指责，甚至棍棒教育，或者讲大道理，这些都是没有用的。和孩子沟通时，只听，不要评价。我非常理解家长朋友盼望自己孩子有一个好的将来的心情，但是处于青春期的孩子，通常叛逆，特别喜欢和家长老师对着干，你越是阻止，反而会刺激他们的猎奇心。
二、家长应该找个合适时机和孩子心平气和的沟通，在他玩的开心的时候，问他一些他是否恋爱的问题，也可以含沙射影隐晦的表达。先把孩子有抵触和戒备心理打消了，沟通才有效果。
三、将“早恋”转化为学习的动力。可以根据亲子关系的亲密程度选择面对面谈心，或者是以写信聊天的方式进行沟通，引导孩子将“早恋”转化为“互相帮助、互相进步”的动力，不要让孩子背上心理包袱。
四、家长应该多抽时间陪伴孩子，一般早恋的孩子，和家庭原因有很大的关系。比如父母离异，父母争吵不休等等。孩子缺乏关爱才会导致早恋。这个时候，父母的陪伴，家庭的和谐，就显得十分重要了。
五、和班主任老师联系，双管齐下，培养孩子的责任心，让他们做一个有担当孩子。我们家长经常讲，我家小孩在家很不听话，只听老师的。所以和老师一起和孩子谈心，非常有必要。
六、告诉孩子和同学交往的底线和方法，如衣服不暴露，不去ktv,等等。
早恋的特点有哪些？
一、矛盾性。
有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触有怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。
二、朦胧性。
早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。
三、差异性。
青少年的早恋行为具有明显的差异性。在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年很公开，在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。
在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相当时，多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。
四、变异性。
早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。
（全文完）
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